Дидактическая Игра Кто Где Живет В Картинках Дикие Животные' title='Дидактическая Игра Кто Где Живет В Картинках Дикие Животные' />Лесные животные, конспект занятия по ознакомлению с природой. Конспект интегрированного занятия по родной природе и рисованию во второй младшей группе, тема Лесные животныеАвтор занятия Давыдова Светлана Алексеевна, воспитатель методист высшей квалификационной категории. Цели Обогащать представления детей о лесных животных отмечать характерные признаки представителей животных. Учить детей придумывать простейшие сравнительные обороты. Ввести в активный словарь детей слова животные, волчье логово. Учить детей выполнять движения в соответствии с текстом стихотворения. Развивать творческое воображение изображать повадки зверей, имитировать движения животных героев стихотворения. Закрепить навыки закрашивания цветными карандашами и дорисовывания недостающих деталей изображения. Продолжать учить детей отгадывать загадки. Развивать мышление, мелкую моторику рук. Воспитывать интерес к живой природе. Оборудование Картинки с изображением лисы, медведя, волка, зайца, совы. Схема прямоугольный лист бумаги, разделенный на четыре равных квадрата по горизонтали 1 четыре лапы, 2 морда, 3 хвост, 4 шерсть. Оборудование для рисования цветными карандашами. Листы бумаги с нарисованными животными лиса без хвоста, заяц без ушей, медведь без лап. Предварительная работа Предложить детям настольно печатную игру пазл Кто живет в лесу. Чтение стихотворения. Картинки на страницах увеличиваются. Дидактические материалы Домашние животные Домашние. Игра Кто где живт Пазлы для. Предлагаю вашему вниманию дидактические игры на тему Дикие животные. Данный материал поможет воспитателям и детям закрепить знания. Конспект занятия по экологии Кто где живт. Предварительная работа Дидактическая игра Домашние и дикие животные. Материал Макет Домашние и дикие животные, картинки с животными,. Дидактическая игра на тему Кто, где живет для средней группы. Филько Елена. Оборудование макет леса и фермы, картинки животных, загадки. Закреплять знания детей о диких животных. У лисы в лесу глухом. Есть нора надежный дом. Материал серия картинок Домашние животные с малышами. Не страшны зимой метели. Белочке в дупле у ели. Под кустами еж колючий. Нагребает листья в кучу. Спит в берлоге косолапый,До весны сосет он лапу. Есть у каждого свой дом,Всем тепло, уютно в нем. Ход занятия Ребята. Посмотрите на эти картинки, подумайте и скажите, кто здесь лишнийПотому что сова это птица, а все остальные звери, или лучше сказать животные. Упаковочный Лист Для Таможни Образец. Давайте повторим это слово и запомним его. Животные. Животные значит живые. У всех животных четыре лапы, хвост, морда, тело покрыто шерстью. Посмотрите на эту схему. На ней изображено то, что всегда поможет вам определить животное это или нет. Сколько лап изображено в первом окошке Четыре лапы. Что нарисовано во втором окошке В третьем окошке У животных морда, а у человека. А в последнем окошке изображена шерсть. А если вместо шерсти тело покрыто перьями. То это животное или нет Птица. Давайте поиграем в такую игру. Я буду называть. А вы отвечать животное или нет. Дидактическое упражнение Определи животноеМедведь. Белка. Лягушка. Заяц. Воробей. Змея. Лиса. Волк. Дельфин. Мышь. Убираем картинку с совой и называем, какие именно животные изображены на этих картинках. А сейчас я расставлю эти картинки в разных углах групповой комнаты. Слушайте загадку и подбегайте к отгадке. Дидактическая игра Найди отгадкуКто в лесу глухом живет,Неуклюжий, косолапый Летом ест малину, мед,А зимой сосет он лапу. МедведьПовыше кошки рост,Живет в норе, в лесу,Пушистый рыжий хвост Все знаем мы Скажите, пожалуйста, а где можно в городе увидеть этих животных В зоопарке, в цирке. Где живут медведь, заяц, волк и лисаЭти животные живут в лесу, поэтому их так и называют лесные животные. Все лесные обитатели живут как бы одной большой лесной семьей, в которой существуют свои правила. И все им подчиняются. Потому что зависят друг от друга, жить друг без друга не могут. Ребята, у вас есть дом, где вы живете со своей семьей А в лесу есть дома А где живут лесные животные У каждого животного есть свой дом в лесу. Только эти дома все разные. Где кому удобно, там и живут. Дидактическая игра Кто где живетМедведь. Да вы и сами это хорошо знаете. Дидактическое упражнение Кто какойЗлой, как. Барто Дети выполняют движения в соответствии с текстом стихотворения. Раз присядка. Два прыжок. Это заячья зарядка. А лисята как проснуться,Любят долго потянуться,Обязательно зевнуть,Ну и хвостиком вильнуть. А волчата спинку выгнуть. И легонечко подпрыгнуть. Ну а мишка косолапый,Широко расставив лапы То одну, то обе вместе,Долго топчется на месте. А кому зарядки мало Начинаем все сначала Рисование Лесные животныеРебята, у вас есть картинки для раскрашивания. Кто на них изображен Закончен ли рисунок Что не дорисовал художник Ваша задача дорисовать лисе хвост, медведю лапы, зайцу уши. Каким цветом будем раскрашивать лису Закрашивать нужно равномерно, небольшими штрихами, стараться не выходить за контур изображения. А что нужно нарисовать для того, чтобы было понятно это лесные животные. Нужно нарисовать деревья, лес. Но если мы нарисуем только одно дерево, то это не будет похоже на лес. Поэтому нарисуйте несколько деревьев. Оценка детских работ. Скачать конспект занятия Лесные животные. ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ Детский сайт ПЧЛКА. И помогут в индивидуальных и групповых занятиях с детьми воспитателям дошкольных учреждений, логопедам.